EXERCÍCIOS SOBRE A GUILHOTINA E A FRANÇA REVOLUCIONÁRIA

 QUESTÃO 1

(UNIRIO)

Robespierre – Que se passa por aqui?

III Cidadão – Que pode se passar? Passa-se que aquelas poucas gotas de sangue de agosto e setembro não deram para as bochechas do povo ficarem coradas. A guilhotina anda muito devagar. Precisamos de um bom aguaceiro!

I Cidadão – Nossas mulheres e filhos bradam por pão; queremos cevá-los com carne da aristocracia. Vamos! Mata os que não têm casaco esburacado! Todos- Mata! Mata!

(BÜCHNER, Georg. A Morte de Danton. Quadros dramáticos da época do Terror na França. Trad. Mario da Silva, Clássicos de Bolso, Ed. Tecnoprint S.A. s/d)

O drama, escrito entre 1834/35, retrata o momento da Revolução Francesa em que os jacobinos estão no poder, tentando varrer da França os "traidores" da Revolução. Sobre o período retratado, podemos afirmar que:

a) permitiu o atendimento das demandas populares e preservou os privilégios do clero e da nobreza. b) garantiu a permanência da alta burguesia (gironda) e da nobreza em aliança pela defesa da revolução.

c) preservou os direitos feudais e garantiu os privilégios da nobreza francesa conciliados com os avanços burgueses.

d) conservou uma Constituição de feição liberal e defendeu o voto censitário, garantindo participação política da burguesia.

e) foi o momento mais radical do processo revolucionário e teve ampla participação popular.

QUESTÃO 2

Apesar de ter sido empregada com mais veemência durante o terror do período da Convenção Nacional, na Revolução Francesa, a guilhotina continuou a ser, por um longo tempo, o instrumento de aplicação da pena capital na França. O fim do uso oficial da guilhotina pelo Estado francês só ocorreu em:

a) 2011, sob o governo de Nicolas Sarkozy.

b) 1829, sob o reinado de Carlos X.

c) 1947, sob o governo de Charles de Gaulle.

d) 1981, sob o governo de François Mitterrand.

e) 1840, sob o reinado de Luís Filipe I.

QUESTÃO 3

(Cesgranrio)

Santa Guilhotina, protetora dos patriotas, rogai por nós;

Santa Guilhotina, terror dos aristocratas, protegei-nos.

Máquina adorável, tende piedade de nós.

Máquina admirável, tende piedade de nós.

Santa Guilhotina, livrai-nos de nossos inimigos.

(In: ARASSE, Daniel. A Guilhotina e o Imaginário do Terror. São Paulo: Ática, 1989. p. 106-107. )

A leitura do texto remete ao período da Revolução Francesa conhecido como Terror, que pode ser identificado como o momento:

a) de diversas revoltas lideradas por trabalhadores rurais que pleiteavam o direito à terra e contra os quais o governo girondino utilizou a guilhotina indiscriminadamente.

b) de medidas populares, tais como o controle de preços e a reforma agrária, sob a liderança jacobina, durante o qual a guilhotina representava para muitos a justiça revolucionária.

c) do apogeu do domínio burguês, caracterizado pela criação do Banco de França e pelo aumento do comércio francês com as nações europeias, durante o qual a guilhotina simbolizava a eliminação dos resquícios feudais.

d) do retorno da nobreza em uma ação contrarrevolucionária, que eliminou as lideranças burguesas e populares que haviam iniciado o processo revolucionário e utilizou a guilhotina como protetora da pátria ameaçada.

e) resultante da Lei de Cercamentos, que provocou a expulsão dos camponeses de suas terras e sua execução sumária, por meio do uso da guilhotina.

QUESTÃO 4

Uma das principais características do instrumento de pena capital chamado guilhotina era:

a) não ter sido usado contra membros participantes da Revolução Francesa.

b) a decapitação da vítima por meio de uma espada tradicional japonesa.

c) ter sido fabricado por um médico francês chamado Joseph-Ignace Guilhotin.

d) não ter sido usado contra o monarca francês da ocasião, Luís XVI.

e) o enforcamento da vítima usando-se uma corda de seda.

RESPOSTAS

Questão 1

Letra E

A aplicação da guilhotina contra aqueles considerados “inimigos da revolução” ocorreu na chamada época do Terror Jacobino, entre os anos de 1793 e 1794. Cerca de 20 mil pessoas morreram na guilhotina em um único ano nessa época.

Questão 2

Letra D

O presidente francês François Mitterrand conseguiu decretar o fim da pena capital e a consequente abolição do uso da guilhotina no ano de 1981, após uma longa luta contra a pena de morte na França.

Questão 3

Letra B

Sob a liderança dos jacobinos, sobretudo de figuras como Marat, Saint-Just e Robespierre, a revolução que havia começado na França em 1789 viveu seu período mais terrível, com uma atmosfera de vigilância e de acusações constantes. Qualquer pessoa poderia ser facilmente acusada de inimigo da revolução e sofrer decapitação pela guilhotina.

Questão 4

Letra C

A guilhotina foi inventada pelo doutor Guilhotina no início da década de 1790 com a intenção de “humanizar” o processo de execução de um condenando, tornando a morte mais rápida e praticamente indolor. A primeira aplicação desse instrumento ocorreu no dia 21 de agosto de 1792.

EXERCÍCIOS SOBRE AGROSSISTEMAS

 QUESTÃO 1

Trabalhadores do campo em atividade

Na imagem acima, temos a representação de um agrossistema típico

a) de países desenvolvidos da Europa e América do Norte.

b) de países subdesenvolvidos da América Latina e da Ásia.

c) de nações emergentes, a exemplo dos BRICS.

d) de diversos países, independentemente de sua situação econômica.

QUESTÃO 2

A agricultura orgânica, entre outros tipos de agrossistemas alternativos, caracteriza-se:

I. pelo emprego de adubação natural com matéria orgânica.

II. pela restrição de qualquer tipo de agrotóxico ou fertilizante químico.

III. pela utilização de técnicas naturais de fertilização, como a minhocultura e a compostagem.

IV. pelo uso moderado da água, em técnicas previamente elaboradas, a exemplo do gotejamento.

Sobre as afirmações acima, é correto dizer que:

a) Todas estão corretas

b) Apenas I e II estão corretas

c) Apenas III e IV estão corretas

d) Apenas I e III estão corretas

e) Todas estão incorretas

QUESTÃO 3

 “A mecanização nas lavouras da cana-de-açúcar vem obrigando os ex-cortadores a procurarem novas fontes de renda. A boa notícia é que muitos estão se dando bem e não têm saudade do duro trabalho no campo. No lugar de milhares de cortadores de cana hoje estão as máquinas colheitadeiras. Os reflexos dessa mudança causada pela mecanização já podem ser observados no campo e fora dele no Centro-Oeste Paulista”.

(G1, Bauru e Marília. Mecanização do campo muda rotina de ex-cortadores de cana-de-açúcar. 07/06/2014. Disponível em: http://g1.globo.com/sp/bauru-marilia).

A utilização de agrossistemas modernos, conforme apresenta o trecho acima, reverbera em profundas alterações sobre o espaço social e sobre os trabalhadores do campo. No caso acima, retrata-se:

a) a melhoria nas condições de trabalho, com ampliação da oferta de emprego.

b) a liberação de mão de obra e maior exigência de qualificação técnica.

c) a atração de trabalhadores das cidades para o campo.

d) a expansão das áreas agricultáveis em razão da existência de mais postos de trabalho.

QUESTÃO 4

(UFSCAR/2008)

Um agrossistema é um tipo ou modelo de produção agrária em que se observa quais cultivos ou criações são praticados, quais são as técnicas utilizadas, como é a relação da agricultura ou da pecuária com o espaço – tanto em termos de densidade quanto da dimensão e propriedade da terra – e qual é o destino da produção.

A partir desse conceito, qual seria a melhor forma de classificar os agrossistemas?

a) Agricultura tradicional, moderna e alternativa.

b) Agricultura mediterrânea, plantations, itinerante e de subsistência.

c) Agricultura irrigada, minifúndios e latifúndios.

d) Agricultura de jardinagem, itinerante e mediterrânea.

e) Pecuária extensiva e intensiva.

RESPOSTAS

Questão 1

A imagem indica o agrossistema tradicional, sem uso de avançadas tecnologias e com elevado emprego de mão de obra. Esse agrossistema, embora presente em alguns países industrializados (como o Japão), é predominante em áreas subdesenvolvidas, notadamente a América Latina e boa parte da Ásia.

Alternativa correta: letra B. 

Questão 2

A agricultura orgânica preocupa-se em utilizar somente técnicas naturais de produção, tais como a adubação natural (afirmativa I), o não emprego de fertilizantes e agrotóxicos (afirmativa II), o uso de técnicas naturais de compostagem e nutrição do solo (afirmativa III) e o controle sobre as técnicas de uso da água (afirmativa IV).

Alternativa correta: letra A – Todas estão corretas.

Questão 3

No trecho disponibilizado pelo exercício, narra-se a ocorrência do processo de substituição de trabalhadores nas lavouras de cana-de-açúcar por máquinas colheitadeiras. Com isso, esses empregados passam a buscar novas formas de renda, enquanto o processo passa por uma produção mais mecanizada que, naturalmente, exige o emprego de mão de obra com maior qualificação técnica.

Alternativa correta: letra B. 

Questão 4

De acordo com a literatura padrão, os agrossistemas são classificados em tradicionais, modernos e alternativos.

Alternativa correta: letra A

EXERCÍCIOS SOBRE AS INVASÕES FRANCESAS NO BRASIL

 QUESTÃO 1

O Tratado de Tordesilhas garantiu a partilha das novas terras a serem conquistadas no mundo apenas a Portugal e Espanha, deixando de fora outros países europeus. Nesse contexto, o Império português teve que combater os franceses, que em duas tentativas de invasão tentaram estabelecer colônias no território português na América. Sobre esses acontecimentos históricos, responda:

Em quais regiões da colônia portuguesa ocorreram essas invasões?

Quais os nomes dados a essas colônias e em quais anos elas ocorreram?

QUESTÃO 2

Para conseguir manter a França Antártica durante os cinco anos de sua existência, no século XVI, os franceses realizaram uma série de alianças com tribos indígenas locais no intuito de se fortalecer contra o exército português. Assinale a alternativa abaixo que indica corretamente a aliança entre as tribos indígenas que auxiliaram os franceses no combate aos portugueses.

Confederação do Equador.

Confederação dos Tamoios.

Aliança dos Tupinambás.

Federação Tupi-guarani.

Associação Tupiniquim.

QUESTÃO 3

Sobre as invasões francesas na colônia americana de Portugal, indique a alternativa incorreta.

No século XVI, mais especificamente no ano de 1555, os franceses fundaram a chamada França Antártica na Baía de Guanabara (atual Rio de Janeiro).

Após duas tentativas malsucedidas de estabelecimento de uma civilização francesa, nos séculos XVI e XVII, no Brasil colonial, os franceses passaram a saquear, através de corsários (piratas), algumas cidades do litoral brasileiro, no século XVIII.

No ano de 1615, os franceses venceram os portugueses e permaneceram no Maranhão. Mas ao não conseguirem obter lucros com o comércio na região, deslocaram-se para a região das Guianas, onde fundaram uma colônia, a chamada Guiana Francesa.

Os Tamoios foram os principais povos indígenas que perpetuaram aliança com os franceses. Desse acordo surgiu a Confederação dos Tamoios – aliança entre diversos povos indígenas do litoral (tupinambás, tupiniquins, goitacás, entre outros) que possuíam um objetivo em comum: derrotar os colonizadores portugueses.

QUESTÃO 4

Considerando a letra A para a França Antártica e a letra B para a França Equinocial, preencha os parênteses de acordo com as características específicas de cada uma dessas tentativas de colonização francesa no litoral do Brasil colonial.

( ) A maior parte dos colonizadores era formada por protestantes franceses que fugiam da perseguição dos católicos em sua terra natal.

( ) A área invadida se localizava no litoral maranhense, onde hoje se localiza a cidade de São Luís.

( ) A derrota para os portugueses fez com que os franceses se deslocassem para a região das Guianas, formando a Guiana Francesa.

( ) A aliança com os tamoios originou a Confederação dos Tamoios, uma união de tribos indígenas que lutavam contra a ocupação portuguesa no litoral do atual estado do Rio de Janeiro.

( ) A derrota dessa tentativa de colonização francesa levou os portugueses a constatarem que era necessário povoar a região para evitar novas investidas, o que originou a fundação da Vila de São Sebastião do Rio de Janeiro.

Qual alternativa abaixo indica a sequência correta de preenchimento?

A; A; A; B; B.

B; A; B; A; B.

A; B; A; B; A.

A; B; B; A; A.

A; B; B; A; B.

RESPOSTAS

Questão 1

As invasões ocorreram na região da Baía de Guanabara, onde hoje se localiza a cidade do Rio de Janeiro, e também no Maranhão, na região onde hoje está a cidade de São Luís.

A tentativa de colonização do litoral do Rio de Janeiro recebeu o nome de França Antártica e se deu entre os anos de 1555 e 1560. Já a invasão da região maranhense recebeu o nome de França Equinocial, numa ação realizada entre 1612 e 1615.

Questão 2

Letra B. A Confederação dos Tamoios foi uma união entre diversas tribos que lutaram em conjunto com os franceses com o intuito de encerrar a influência portuguesa na região da Baía de Guanabara.

Questão 3

Letra C. Os franceses não venceram os portugueses no Maranhão, foram sim derrotados, levando-os, assim, a colonizar a região da Guiana Francesa.

Questão 4

Letra D.

EXERCÍCIOS SOBRE O GOVERNO LÊNIN

 QUESTÃO 1

(Cesgranrio-RJ) Em março de 1921, Lênin afirmou: “É necessário abandonar a construção imediata do socialismo para se voltar, em muitos setores econômicos, na direção de um capitalismo de Estado.”

Tendo em vista as etapas da Revolução Russa, podemos interpretar esta declaração no sentido de:

representar o abandono do comunismo de guerra e o início da Guerra Civil.

traduzir o insucesso dos planos quinquenais e o retorno a uma economia capitalista.

introduzir a Nova Política Econômica, caracterizada por algumas concessões ao capitalismo, a fim de possibilitar o avanço do socialismo.

aceitar a introdução de métodos capitalistas na produção e o retorno à iniciativa privada.

indicar a impossibilidade do socialismo em um só país, daí a volta ao capitalismo monopolista.

QUESTÃO 2

Pondo em prática um dos termos do lema “paz, terra e pão” defendido entre fevereiro e outubro de 1917, sob o comando de Lênin, os bolcheviques se retiraram da I Guerra Mundial através:

Tratado de Versalhes.

Tratado de Moscou.

Tratado de Madri.

Tratado de Brest-Litovsk.

Tratado de Sebastopol.

QUESTÃO 3

O governo de Lênin à frente do regime soviético, em seus primeiros anos de vigência, representou um dos períodos mais duros da Revolução Russa, principalmente no que se refere à Guerra Civil. Sobre o governo de Lênin, indique a alternativa que contém informações incorretas.

Vários bancos e indústrias foram nacionalizados, os títulos de nobreza perderam o seu valor, as liberdades civis foram reorganizadas por novas leis, as forças armadas ganharam nova formação e os operários poderiam participar na gestão das indústrias em que trabalhavam.

O governo revolucionário teve de enfrentar as forças militares contrarrevolucionárias do Exército Branco, formado essencialmente por conservadores, oficiais monarquistas e tropas de nações europeias que temiam a divulgação da revolução popular da Rússia para outras nações.

Após a Guerra Civil, o Partido Comunista Russo passou a representar o governo do país e era reconhecido como a única agremiação política autorizada a funcionar.

Assinado em 3 de março de 1918, o Tratado de Brest-Litovsk retirou a Rússia da Primeira Guerra Mundial e liberou regiões antes controladas pelo regime czarista, como a Letônia, Lituânia, Ucrânia, Polônia e Finlândia.

Houve, após 1921, a implantação do comunismo de guerra, marcado por ações rigorosas de intervenção econômica que tinham por objetivo garantir a manutenção do Exército Vermelho.

QUESTÃO 4

O comunismo de guerra marcou profundamente a relação entre o nascente Estado soviético e a classe camponesa russa, com vistas a abastecer o Exército Vermelho e a controlar a distribuição de alimentos. Sobre este período da história soviética, indique a alternativa correta:

O controle da distribuição de alimentos extinguiu o mercado negro.

A requisição forçada de alimentos produzidos pelos camponeses criou uma forte oposição desta classe com o Estado.

A produção industrial se voltou para a produção de bens de consumo individual.

Os trabalhadores puderam se organizar livremente no interior das fábricas.

Foi um período de crescente liberdade política.

QUESTÃO 5

Crianças, velhos fracos, morriam aos milhares [...] O país estava completamente esgotado, a produção quase parada, não havia mais reserva de coisa alguma, nem mesmo reservas nervosas na alma das massas. O proletariado de elite, formado pelas lutas do antigo regime, estava literalmente dizimado.

SERGE, Victor. Memórias de um revolucionário. São Paulo: Companhia das Letras, 1987.

O trecho das memórias de Victor Serge se refere à qual período da história da Rússia?

Revolução de Fevereiro de 1917.

1º Plano quinquenal

Revolução de Outubro de 1917.

Fim da Guerra Civil.

RESPOSTAS

Questão 1

Letra C. Frente à necessidade de tirar o país da grave crise decorrente da Guerra Civil, Lênin optou pela concessão aos capitalistas privados em algumas áreas da economia, principalmente com o objetivo tanto de gerar uma acumulação de capital necessária a futuros investimentos quanto para liberar o comércio da produção agrícola dos camponeses insatisfeitos com o regime de requisição forçada efetuado durante a Guerra Civil (1918-1921)

Questão 2

Letra D. Foi em Brest-Litovsk que os bolcheviques chegaram a um acordo em separado com a Alemanha, retirando a Rússia da Primeira Guerra Mundial.

Questão 3

Letra E. O comunismo de guerra foi uma política adotada durante a Guerra Civil. Após 1921, a política adotada foi a Nova Política Econômica (NEP)

Questão 4

Letra B. Para suprir as necessidades do Exército Vermelho e evitar que os camponeses comercializassem livremente sua produção agrícola, os bolcheviques impuseram uma política de requisição forçada dessa produção, o que causou repulsa dos camponeses.

Questão 5

Letra D. Ao fim da guerra civil, a Rússia estava arrasada, sendo que os principais quadros do partido bolchevique haviam morrido.

Império Árabe

 O “Império Árabe” ou “Império Árabe Islâmico” está intimamente ligado à expansão do Islamismo e constituiu um Estado que dominou grande parte do continente asiático, do norte da África e da Península Ibérica entre os séculos VII e XIII. Com efeito, sua unidade foi possível graças à legitimidade que Maomé e seus Califas gozavam perante as tribos árabes e aos povos conquistados.

Principais Características

Até o início do século VII, a Arábia era constituída por cerca de 300 tribos semitas, dentre as quais se destacavam os beduínos nômades e as tribos coraixitas da região litorânea.

Contudo, com a unificação da Península Arábica sob a égide religiosa, os povos árabes adquiriram uma forma de coesão social e política baseada numa Monarquia Teocrática, a qual fundiu elementos econômicos, sociais, políticos e militares para viabilizar seu expansionismo sendo fundamentou nos preceitos do Corão, o livro sagrado dos islâmicos, para manter sua harmonia.

Por conseguinte, vale ressaltar que muitos povos se converteram ao islamismo, tendo em vista que os muçulmanos pagavam menos impostos.

Outra característica notável é que os árabes controlavam as rotas comerciais mais importantes e dominaram o comércio no Mar Mediterrâneo. Por conseguinte, Meca era considerada a capital sagrada do império e o principal um centro de convergência religioso e comercial.

Os califas, sucessores de Maomé, detinham o poderio militar, político e, algumas vezes, o religioso. Assim, eles expandiram os territórios do império e absorviam as culturas dos povos dominados. Ora, foram os árabes os principais responsáveis pela preservação dos conhecimentos greco-romanos, dentre eles, os de Aristóteles.

Do ponto de vista cultural, destacaram-se as áreas da literatura, com a produção de obras como “As minas do rei Salomão, As mil e uma noites e Ali Babá e os quarenta ladrões” e os Tratados de medicina e ciências. Também são muitos conhecidos no Ocidente os aspectos arquitetônicos dos palácios e mesquitas, decorados com os arabescos ilustrativos.

Veja também: Império Bizantino

Contexto Histórico: Resumo

O Império Árabe tem como pedra angular o profeta Maomé, nascido em Meca em meados de 570. Sua vida peregrina nas caravanas de comércio lhe permitiu contato com diversas tribos e culturas, nas quais ele se baseou para criar o Islamismo, a religião que uniu praticamente todas as tribos da Península Arábica. Com efeito, em 610, o profeta teria fundado a religião de Maomé, chamada de muçulmana ou islâmica.

Por sua vez, em 622, Maomé teria imigrado de Meca para Medina, no que ficou conhecido como Hégira. A partir daí, surge uma nova forma de governo, a Umma e tem início o processo de expansão e conversão das tribos Península Arábica. Posteriormente, o expansionismo segue rumo o Noroeste e Leste, combatendo os impérios Bizantino e Persa.

Com a morte do profeta no ano de 632, o movimento de unificação da Arábia irrompe as fronteiras da península e, até o ano de 750, expandem seus territórios grandemente.

Por fim, vale destacar a ação do califa Abu Bakr, um dos sogros de Maomé, o qual governou após a morte de seu genro e declarou a Guerra Santa para conversão dos não maometanos e fomentou a expansão do Império.

Seu sucessor, Umar Ibn Al-Kattab, governou entre 644 e 656, quando expandiu o território imperial por sobre a Síria, a Palestina, o Egito e a Pérsia. Por sua vez, Uthman Ibn Affan, o sucede em 644 e, durante seu califado, conquista a Pérsia, e boa parte da Ásia Menor e do Norte da África.

Contudo, divergências ideológicas levam ao assassinato do monarca pelo genro de Maomé, Ali Ibn Abi Talib, criando uma cisão no Império que o divide entre xiitas, os quais acreditam que apenas os familiares do profeta poderiam governar; e os sunitas, os quais acreditavam que a revelação divina já havia sido feita por Maomé, donde o califa não poderia, portanto, ser um líder espiritual.

Destarte, em função das guerras civis que fragmentaram o Império Árabe em diversos califados, em fins do século XIV, a configuração imperial já não era mais a mesma, de modo que o Império já não existia mais.

EXERCÍCIOS SOBRE AS REAÇÕES COM PERÓXIDOS

 QUESTÃO 1

Em uma reação química que utiliza um peróxido metálico e água como reagentes, qual das substâncias abaixo não poderia ser encontrada nos produtos?

a) gás oxigênio

b) água

c) peróxido de hidrogênio

d) base inorgânica

e) nda.

QUESTÃO 2

Dados os sais abaixo, qual deles seria formado na reação do peróxido de zinco com o ácido sulfúrico?

a) Sulfito de zinco.

b) Sulfeto de zinco.

c) Tiossulfato de zinco

d) Sulfato de zinco.

e) nda.

QUESTÃO 3

Em uma reação química envolvendo a utilização de um peróxido metálico e um ácido inorgânico como reagentes, qual é o produto inorgânico formado?

a) Hidreto

b) Base

c) Óxido

d) Sal

e) Superóxido

QUESTÃO 4

Sabendo que os produtos de uma determinada reação química são o hidróxido de bário, gás oxigênio e água, podemos afirmar que os reagentes químicos utilizados foram:

a) Peróxido de bário e peróxido de hidrogênio.

b) Superóxido de bário e ácido clorídrico.

c) Superóxido de bário e água.

d) Peróxido de bário e ácido clorídrico.

e) Peróxido de bário e água.

RESPOSTAS

Questão 1

Letra c). O produto inorgânico formado quando um peróxido metálico (YO2 ou W2O2) reage com a água é uma base [Y(OH)b), resultante da interação entre o cátion do peróxido (HX), o (Y+2 ou W+1), e o ânion da água (OH-1). Já interação entre o ânion do peróxido e o cátion (H+1) do ácido forma o peróxido de hidrogênio (H2O2).

YO2 + H2O → Y(OH)a + H2O2(l)

ou

W2O2 + H2O → W(OH)b + H2O2(l)

Porém, quando o peróxido de hidrogênio está em meio não ácido, sofre decomposição, formando água e gás oxigênio:

H2O2(l) → H2O(l) + O2(g)

Questão 2

Letra d). O sal inorgânico formado quando um peróxido metálico reage com um ácido inorgânico (HX) sempre é resultado da interação entre o cátion presente no peróxido (no caso o zinco, Zn+2) e o ânion presente no ácido (no caso o sulfato, SO4-2). Portanto, o sal formado é denominado sulfato de zinco.

ZnO2 + H2SO4 → ZnSO4 + H2O2(l)

Questão 3

Letra d). O produto inorgânico formado quando um peróxido metálico (YO2 ou W2O2) reage com um ácido inorgânico (HX) é sempre um sal (YbX2 ou WbX1), resultante da interação entre o cátion presente no peróxido (Y+2 ou W+1) e o ânion presente no ácido (X-b). Já interação entre o ânion do peróxido e o cátion (H+1) do ácido forma o peróxido de hidrogênio (H2O2).

Questão 4

Letra e). Como os produtos da reação foram uma base, água e gás oxigênio, os reagentes dessa reação devem ser obrigatoriamente um peróxido (que apresentará o mesmo metal da base, no caso o bário) e a água.

BaO2 + 2 H2O → Ba(OH)2 + H2O + ½O2(g)

A reação entre peróxido e ácido produz um sal e peróxido de hidrogênio. Já a reação entre um superóxido e água produz uma base e gás oxigênio. A reação entre um superóxido e um ácido produz um sal, gás oxigênio e o peróxido de hidrogênio.

EXERCÍCIOS SOBRE DESIGUALDADE E ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL

 EXERCÍCIOS SOBRE DESIGUALDADE E ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL

QUESTÃO 1

(Unicentro) Em relação ao sistema de castas de uma sociedade, assinale a alternativa correta.

a) Existe mobilidade social dentro de uma sociedade de castas.

b) A exogamia faz parte dos casamentos realizados em sociedades de castas.

c) Não existe mobilidade social dentro de uma sociedade de casta.

d) Dentro de um sistema de castas não é importante a hereditariedade.

e) Em um sistema de casta não existe a divisão entre castas superiores e inferiores.

QUESTÃO 2

(Ufub) De acordo com a teoria de Marx, a desigualdade social explica-se:

a) Pela distribuição da riqueza de acordo com o esforço de cada um no desempenho de seu trabalho.

b) Pela divisão da sociedade em classes sociais, decorrente da separação entre proprietários e não proprietários dos meios de produção.

c) Pelas diferenças de inteligência e habilidade inatas dos indivíduos, determinadas biologicamente.

d) Pela apropriação das condições de trabalho pelos homens mais capazes em contextos históricos, marcados pela igualdade de oportunidades.

QUESTÃO 3

Os estamentos foram a forma de organização social de um grande número de civilizações no mundo antigo. As divisões que compunham o sistema de estamentos visto no Feudalismo europeu eram:

a) O Rei, a nobreza e os servos.

b) O Rei, o clero e os servos.

c) A nobreza, o clero e os servos.

d) Os escravos, o clero e a nobreza.

QUESTÃO 4

Os sistemas de estratificação estão divididos em quatro tipos diferentes:

a) a escravidão, a casta, o estamento e a classe.

b) As castas, os estamentos, a democracia e as classes.

c) a escravidão, a servidão, o estamento e a classe.

d) a escravidão, a casta, o regimentalismo e a classe.

RESPOSTAS

Questão 1

A organização do sistema de castas parte da crença de que os indivíduos estão separados em diferentes níveis hierárquicos determinados desde o nascimento. Cada casta possui um papel fixo a ser cumprido, e aqueles que não forem fiéis aos rituais e aos deveres de sua casta renascerão em uma posição inferior na próxima encarnação. Não existe, portanto, mobilidade entre as hierarquias de uma casta. A resposta correta é a afirmação da letra “C”.

Questão 2

Podemos definir resumidamente uma classe social como um grande agrupamento de pessoas que dividem condições materiais parecidas, o que está diretamente ligado à posse dos meios de produção, isto é, máquinas ou fábricas que produzem bens de consumo. Isso quer dizer que a condição econômica tem profunda influência sobre as formas de diferenciação das classes. A alternativa “B” está correta.

Questão 3

No feudalismo europeu, os estamentos eram divididos em nobres, clero e os servos. A alternativa “C” é a correta.

Questão 4

A alternativa “A” é a correta.